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年別アーカイブ: 2017年

12月27日の様子(育脳)

次のうち、仲間はずれの数字はどれでしょうか。理由も書きなさい。 「ア!理由は2ケタの数字だから!」 正解! 「いやいや、ウだよ!理由は上下逆にしたら違う数字になるから。」 なるほど。 実はこれ、小学生が考える育脳問題なの …

12月19日の様子

今日の小学生はいつもより落ち着いて、集中している様子。宿題を倍の量やって来た生徒も!!理由を尋ねてみると… 「きちんとしないとサンタさんが来てくれないから。」 とのこと。なるほど! サンタさんの存在が、勉強の姿勢や気分を …

12月15日の様子

Q:「さいしゅう」ってどう書くんですか? A:最終 Q:植物を『最終』するって何ですか? A:もしかして「採集」?質問するときは、植物を「さいしゅう」する、の「さいしゅう」はどう書きますか?と具体的に言いなさい。 あくま …

12月12日の様子

小学生は1人1個、タイマーを机に置いて学習をします。 そろばんの場合は、検定に備えて本番と同じ時間感覚を身に付けることが目的ですが、一番は「集中・メリハリ」の部分の強化です。 小学生に限らず中高生も、分からない問題でひた …

12月8日の様子

フォーサイトの教室は土足厳禁です。入室の際は靴を揃えることを徹底しています。 こうして、前のコマのグループがきれいに揃えていると、次のコマに来た生徒たちが自然と靴を揃える流れになっています。子どもたちにとって行儀・作法を …

新しい幼児・小学生カリキュラムについて

いよいよ11月26日(日)に、新しい幼児・小学生のための新コースの説明会が行われます。 育脳をテーマとしたコースです。 育脳のゴールは、 脳の持てる能力を十分に発揮し、社会の中で活躍して充実した人生を送る子供を育てること …

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